Linh hoạt ứng phó với F0 trong trường học, không gây hoang mang 

Công tác dạy học của Trường tiểu học Bình Phong vẫn được bảo đảm.

Bình tĩnh xử lý F0

Thực hiện chủ trương mở cửa trường học của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và chỉ đạo của Sở GD&ĐT, hầu hết các địa phương, trường học trên địa bàn tỉnh xây dựng, triển khai phương án tổ chức dạy học trực tiếp cho học sinh trên cơ sở bám sát tình hình dịch bệnh trên địa bàn và khi có ca mắc Covid-19 sẽ xử lý theo quy trình đã hướng dẫn.

Nhờ có sự chuẩn bị, khi có trường hợp học sinh, giáo viên F0 (phát hiện tại gia đình hoặc trường học), việc khoanh vùng F1 được các đơn vị trường học xử lý kịp thời theo quy định của ngành Y tế và ngành Giáo dục, không gây hoang mang, lo lắng cho phụ huynh, học sinh.

Tại Trường tiểu học Bình Phong (xã Thái Bình, huyện Châu Thành), thời gian gần đây xuất hiện nhiều trường hợp học sinh, giáo viên mắc Covid-19, tuy nhiên, công tác dạy học trực tiếp vẫn được duy trì, bảo đảm các biện pháp phòng, chống dịch.

Thầy Phan Văn Châu- Hiệu trưởng Trường tiểu học Bình Phong chia sẻ, đến ngày 8.3.2022, toàn trường có 28 trường hợp F0, trong đó 26 trường hợp là học sinh và 2 trường hợp là giáo viên. Hầu hết các trường hợp đều được phát hiện sớm tại nhà.

Khi nhận được thông báo về trường hợp F0, nhà trường nhanh chóng triển khai thực hiện các biện pháp phòng, chống dịch theo các phương án, kịch bản đã xây dựng trước đó. Nhà trường cho các trường hợp F0 nghỉ tại nhà; tiến hành rà soát, kiểm tra sức khoẻ những học sinh tiếp xúc gần với F0, cho các em chuyển hình thức học trực tiếp sang học trực tuyến hoặc giao bài tập và theo dõi sức khoẻ trong một tuần theo hướng dẫn của nhà trường. Giáo viên bị nhiễm Covid- 19 sẽ được các giáo viên khác hỗ trợ giảng dạy trong quá trình nghỉ điều trị bệnh.

Ngoài ra, để tăng cường công tác phòng, chống dịch trong thời điểm này, nhà trường không tổ chức học bán trú và chỉ đạo toàn thể giáo viên của trường tuyệt đối không được tổ chức dạy thêm tại nhà để phòng, tránh lây lan dịch bệnh.

Tương tự, tại Trường THPT Tây Ninh, tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp khi hầu hết các lớp học đều xuất hiện trường hợp nhiễm Covid-19. Theo thầy Nguyễn Thành Bửu- Hiệu trưởng Trường THPT Tây Ninh, tính đến ngày 8.3.2022, trường xuất hiện 58 trường hợp F0, trong đó có 51 trường hợp là học sinh và 7 trường hợp là giáo viên.

Với sự chuẩn bị sẵn sàng các phương án phòng, chống dịch, khi phát hiện có trường hợp F0, nhà trường đã kịp thời khoanh vùng xử lý, ngăn chặn sự lây lan của dịch bệnh. Theo đó, trường đã thành lập đội phản ứng nhanh với các thành viên là ban cán sự lớp, giáo viên chủ nhiệm, giám thị chuyên trách và nhân viên y tế để sẵn sàng ứng phó với dịch bệnh.

Khi xuất hiện trường hợp nghi nhiễm với các dấu hiệu bệnh, các thành viên thực hiện nhiệm vụ đưa F0 di chuyển theo phương án đã được đề ra đến phòng cách ly của trường; nhân viên y tế test sàng lọc cho đối tượng và nhanh chóng thông báo ngành Y tế địa phương để có xử lý theo quy định. Đồng thời, nhà trường cũng tiến hành khoanh vùng F1 và hướng dẫn F1 cách ly, theo dõi sức khoẻ tại nhà; phun khử khuẩn, vệ sinh lớp học sạch sẽ trước khi hoạt động lại.

Em Nguyễn Thuý Vy, học sinh lớp 12A4, Trường THPT Tây Ninh đánh giá công tác phòng, chống dịch bệnh tại trường của em được triển khai rất tốt. Trong tuần vừa qua, lớp em xuất hiện 4 trường hợp F0 nhưng đều được trường xử lý nhanh chóng và an toàn. Điều đó giúp cho học sinh cảm thấy không còn hoang mang, yên tâm với việc học trực tiếp tại trường.

Linh hoạt tổ chức dạy học

Là đơn vị trường học có 100% học sinh trở lại học trực tiếp với 28 lớp, 1.069 học sinh, Trường THCS Thị trấn (thị trấn Châu Thành, huyện Châu Thành) vừa đối mặt với tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến tại trường vừa thiếu nguồn nhân lực giáo viên do trường đang trong tình trạng thiếu biên chế, lại có giáo viên nhiễm Covid-19. Hiện nay, Trường THCS Thị trấn đang nỗ lực thực hiện nhiều biện pháp tháo gỡ khó khăn nhằm bảo đảm công tác dạy học tại trường.

Cô Huỳnh Thị Tiên- Hiệu trưởng Trường THCS Thị trấn cho biết, tính đến ngày 7.3, trường có 22 trường hợp F0, trong đó có 19 trường hợp là học sinh và 3 trường hợp là giáo viên. Hầu hết các ca nhiễm được phát hiện tại nhà nên công tác khoanh vùng dịch được tổ chức kịp thời. Tuy nhiên, trường gặp không ít khó khăn trong công tác dạy học do số ca F0 xuất hiện rải rác ở hầu hết các lớp.

Để bảo đảm tiến độ học của học sinh, nhà trường đã triển khai mô hình dạy học vừa trực tiếp vừa trực tuyến mang lại hiệu quả thiết thực. Cụ thể, trường đã tổ chức được 5 phòng học mô hình được trang bị đầy đủ các thiết bị hỗ trợ cho việc vừa dạy học trực tiếp, vừa dạy trực tuyến: ti vi kích cỡ lớn, laptop cho giáo viên, hệ thống mạng wifi...; tập huấn kỹ công nghệ tin học cho tất cả các giáo viên bộ môn và thành lập đội IT tại trường để sẵn sàng hỗ trợ giáo viên nếu có gặp trục trặc kỹ thuật trong quá trình giảng dạy.

Mô hình này được thực hiện bằng việc kết nối hệ thống trình chiếu của laptop và thiết bị tivi. Các bài giảng sẽ được giáo viên trình chiếu từ laptop thông qua ti vi cỡ lớn để học sinh học trực tiếp tại lớp có thể theo dõi bài giảng nếu giáo viên bộ môn nghỉ bệnh tại nhà. Ngược lại, học sinh F0 nghỉ học tại nhà có thể tham gia tiết học bằng ứng dụng học trực tuyến theo hướng dẫn của trường.

“Mô hình này là một mô hình linh hoạt khi giáo viên và học sinh F0 vẫn được tạo điều kiện để giảng dạy và học tập. Đây cũng là mô hình giúp giáo viên tương tác tốt với học sinh học trực tiếp lẫn trực tuyến. Qua đó giúp tiến độ dạy học của trường vẫn được bảo đảm, học sinh F0 không bị gián đoạn việc học, học trực tuyến tiếp thu kiến thức tốt hơn”- cô Tiên chia sẻ.

Cũng linh hoạt ứng dụng phương thức dạy học vừa trực tuyến, vừa trực tiếp, Trường THPT Tây Ninh có sự chuẩn bị và triển khai nhanh chóng để bảo đảm tiến độ giảng dạy và học tập của giáo viên, học sinh.

Thầy Nguyễn Thành Bửu- Hiệu trưởng Trường THPT cho biết, để tổ chức phương án dạy học vừa trực tuyến, vừa trực tiếp, nhà trường đã trang bị hệ thống wifi đến tất cả các lớp học; hỗ trợ thiết bị để các giáo viên có thể vừa dạy trực tiếp cho học sinh học tại trường vừa dạy trực tuyến thông qua ứng dụng cho học sinh F0, F1 điều trị, cách ly tại nhà.

Trên thực tế, nhiều đơn vị trường học đã triển khai thành công và hiệu quả mô hình vừa dạy trực tiếp, vừa dạy trực tuyến. Mô hình này nhận được nhiều sự đồng tình và đón nhận của phụ huynh, học sinh.

Em Nguyễn Thị Thanh Hà, học sinh lớp 9A1, Trường THCS Thị trấn (huyện Châu Thành) chia sẻ, trong tình hình dịch bệnh hiện nay, mô hình vừa dạy trực tiếp, vừa dạy trực tuyến là một mô hình dạy học thiết thực và ý nghĩa. Thông qua phương pháp giảng dạy này, các bạn không may là F0, F1 đều có thể học tập, tương tác với giáo viên và tiếp nhận kiến thức như nhau. Nhất là với các học sinh cuối cấp như chúng em, việc học trực tiếp rất quan trọng trong việc tiếp thu kiến thức và chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THCS sắp tới.

Trước diễn biến phức tạp của dịch Covid- 19, ngày 4.3.2022, Sở Giáo dục và Đào tạo có Văn bản 731/SGDĐT-GDTrH gửi các đơn vị trường học trên địa bàn tỉnh yêu cầu tiếp tục bảo đảm dạy học và thực hiện nghiêm túc công tác phòng, chống dịch Covid- 19.

Theo đó, Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các đơn vị trường học tổ chức tốt công tác dạy học và bảo đảm an toàn phòng, chống dịch Covid- 19 theo đúng quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Hướng dẫn phụ huynh rà soát các học sinh bị bệnh hoặc bị nhiễm Covid- 19 để kịp thời cho học sinh ở nhà, không để F0 đến trường.

Tiếp tục vận động phụ huynh cho học sinh đến trường học trực tiếp nhằm củng cố kiến thức và kỹ năng do thiếu hụt khi học online. Trong trường hợp học sinh không thể theo học trực tiếp, các trường không được ép buộc mà phải có phương án dạy học online bảo đảm chất lượng.

Bên cạnh đó, Sở GD&ĐT yêu cầu thủ trưởng các đơn vị trường học cần quản lý việc giáo viên dạy thêm ở đơn vị mình, không để giáo viên dạy thêm tràn lan ngoài nhà trường, vừa không bảo đảm an toàn phòng, chống dịch Covid- 19 cho học sinh, vừa ảnh hưởng đến công tác phòng, chống dịch Covid- 19 theo quy định.

Ngọc Bích